Компонент, связанный с компьютерной грамотностью и безопасностью школьников, выходит в последние годы на первое место. Навык взаимодействия с электронными сервисами требуется уже в предварительной системе.
|
Способности развития функциональной грамотности учащихся развиваются от предмета к предмету, однако и есть основные правила, которые универсальны для каждого предмета и учителя.
Основные правила и их основные особенности:
- привязка к реальным ситуациям, в которых дети могут себя представить;
- соответствие возрасту учащихся;
- системность и взаимосвязь знаний и факторов.